学院简介
继续教育学院简介
兰州理工大学继续教育始于1983年建立的干部培训中心，1993年成立成人教育学院，2003年更名为继续教育学院。40余年来，主动适应经济社会发展需要，助力构建全民继续教育终身学习共同体，逐步形成了完整的继续教育教学管理与服务体系，成为兰州理工大学高等教育、社会服务的重要组成部分与有力支撑。
学院设立综合办公室、教学部、招生办公室、开发部、培训部、技术服务部等6个科室，并依托学校师资力量建立了一支专兼职相融合、校企相结合的具有较高素质的专业化师资与管理队伍。截至目前，学校学历继续教育聘任授课及辅导教师350余人，同时依托校外教学点建设专兼职管理队伍180余人。并严格落实国家规范办学要求，在甘肃、浙江、宁夏3个省（区）设立了校外教学点共计17个，不断强化对教学点的监管、评估与动态优化调整，确保教育教学质量，学校高等学历继续教育年度招生规模连年位列甘肃省首位。
学校继续教育始终坚持社会主义办学方向，以工业技术与红色文化铸魂育人，稳定学历教育，积极拓展非学历教育，充分发挥继续教育服务社会的重要窗口、人才培养的重要基地、成果转化的重要渠道、产教融合的重要平台作用，依托学校学科师资优势，多层次、多渠道、多形式办学，在社会上树立了良好的办学声誉。学校先后被授予“全省成人教育工作先进单位”、“全省自学考试先进集体”、“全省成人教育招生先进单位”等荣誉称号。
在人才培养方面，认真落实立德树人根本任务，结合国家政策变化和经济社会发展需要，以人为本，开拓创新，积极调整高等学历继续教育的培养层次，结合我校优势学科特色，全面优化学科专业布局，切实加强招生宣传、培养与组织管理，不断完善继续教育质量保障与监督评价体系，学生培养质量持续提升。
在教育教学方面，紧跟国家政策与社会发展对继续教育的需求，创新继续教育培养体系与模式；结合人工智能等现代信息技术不断完善兰州理工大学高等学历继续教育综合管理平台；成功获批并积极推进自学考试网络助学综合评价试点工作；作为省属高校首次成功申请高等教育自学考试应用型工程造价（专升本）专业“1+X”证书项目，打通学历教育与非学历教育的融通渠道，持续推动教育教学改革。
在基地建设方面，为助力于终身学习型社会、学习强国建设，服务于社会整体和社会成员个体终身发展需要，积极建设教育培训资质，成功获批国家级专业技术人员继续教育基地、全国职业院校校长培训基地、国家一级注册建造师继续教育培训基地、全国信息技术水平考试中心、人社部数字技术工程师培育培训机构、甘肃省工业管理人才培养基地、全省干部教育培训基地、甘肃省安全生产培训基地、甘肃省工匠学院等国家省部协会教育培训资质22个，不断拓展教育教学平台。
在社会服务方面，以现代化信息技术为支撑，以精品项目与精品课程建设为核心，近年来，为全省百余家骨干企业、行政事业单位、社会团队等千余家单位提供继续教育服务；同时积极承担社会责任，通过专业技术人员继续教育学习平台开设近千学时的免费公益在线课程以满足社会公众的学习需求，充分履行了高校职能，赢得良好的社会声誉。
学院坚持社会效益和经济效益协调发展，突出价值引领和服务社会需求，助力构建全民终身学习共同体，努力建设具有区域示范引领性、特色鲜明的一流继续教育，取得较好的建设成效。近五年来培养成人本科毕业生近2万人，合计为国家培养了各类人才9万余人；非学历教育建设了千余门课程、3万余课时的专业课资源，专业技术人员继续教育远程教育平台注册人数超21万，为甘肃省企事业单位与社会团体提供70余万人次继续教育服务。
面向未来，学校继续教育将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神、全国教育大会精神等，认真落实学校第四次党代会确立的目标任务，秉持“质量立院、市场兴院、特色强院”办学思路，以打造与特色鲜明国内一流大学建设相适应的一流继续教育为目标，坚持以提升质量和品牌建设为主线，认真践行立德树人根本任务，做精做优学历教育，做大做强非学历教育，不断提升办学实力和综合竞爭力，并以现代信息技术为引领，不断拓展办学空间、改善软硬件条件，全面推进继续教育现代化。
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