教学管理
前期基础安排
时间规划：毕业设计(论文)于毕业前一学期启动布题工作，毕业学期组织答辩。答辩工作由学校统一组织，每学期开展一次。其中，春季学期毕业批次于前一年的秋季学期布题，秋季学期毕业批次于当年春季学期布题。 师资安排：学校统一指派指导老师，全程负责布题、论文指导、评审及答辩相关工作。
开题选题阶段
学生与指导教师沟通，结合专业培养要求及个人学习方向确定选题，并登录兰州理工大学学历教育综合管理平台（https://jxjygl.lut.edu.cn/login），完成线上操作。 指导教师向学生明确毕业设计（论文）的撰写标准、工作流程及格式规范。
开题报告撰写阶段
学生在指导教师指导下，完成开题报告撰写工作，开题报告经指导教师审核通过后，学生需及时上传至兰州理工大学学历教育综合管理平台。
中期检查与初稿修改阶段
初稿自查：学生完成论文初稿后，登录字谱平台（https://www.tokencompose.com）进行检测，根据平台生成的评阅意见针对性修改。 再次自查与教师评阅：学生完成修改后，在字谱平台进行二次检测，修改直至达到初稿标准。同时，指导教师对论文的内容、结构、格式进行全面审阅，并提出具体修改意见。
终稿提交与评审阶段
学生结合字谱平台的检测意见及指导教师的审阅建议，反复打磨完善论文，形成终稿，并上传至综合管理平台，提交指导教师进行最终评审。
答辩准备阶段
指导教师填写《高等学历继续教育本科毕业设计（论文）过程与质量评分表》，综合评定后确定答辩学生名单。 学生完成答辩 PPT 制作，做好答辩准备。
答辩与成绩评定阶段
答辩组织：由学院统一确定答辩时间段，由指导教师采用远程视频形式开展答辩工作。 成绩上报：答辩结束后，指导教师将最终成绩上传至综合管理平台。
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